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幼儿园教师节教育课活动方案
发布时间:2021-09-10 阅读量:80 作者: 佚名

一、活动背景

经过二年的共同学习生活,孩子们升入了大班,已经长大懂事了很多,孩子们和老师之间也已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对天天在一起的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,让孩子们通过各种方式来表达对老师的爱,特设计了本次教师节主题活动。

二、活动目的

1、让孩子们了解9月10日是教师节。

2、加深师生感情,让孩子感受到教师对自己的爱,让老师体会到孩子们对自己的爱。

三、活动准备

1、教师和孩子们一起学习、互动的照片。

2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种材料等。

3、幼儿画册《社会》

四、活动要点

1、活动中传达9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

    2、激发孩子们的动手愿望,鼓励孩子们制作小礼物送给老师。

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五、活动流程

一、教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣

小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)

小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?

其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(提问一个小朋友,看看如何回答,然后告诉孩子们9月10日是老师的节日),

小朋友你们知道吗?老师很爱你们的,老师未来你们,工作也很辛苦的。小朋友都认识哪些老师呢?能否告诉我呢?(让小朋友们踊跃发言,然后表示肯定)

然后告诉孩子们,今天是你们认识的老师们的节日,今天就是教师节。

二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

3、提问:小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

4、提问:除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

三、讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

3)你今后打算怎样对待老师呢?

(以上问题鼓励小朋友们踊跃发言)

四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)

2、幼儿开始制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助

五、幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

六、活动总结

通过观看照片,进行回忆,幼儿了解了老师工作很辛苦,同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下,幼儿都争先恐后地举手发言,回忆和老师在一起的点点滴滴,孩子参与活动的热情非常高。通过自由的谈话,幼儿在了解教师工作的同时也锻炼了他们的语言表达能力和大胆表述的能力。

在阅读画册的过程中,进一步体会到老师的辛苦,萌发了爱老师的情感,同时想出各种各样的办法来关心老师,让老师高兴。通过这次活动,培养了的社会化情感。

随后,幼儿制作各种小礼物送给老师,还对老师送上祝福的话语。培养了幼儿的动手能力和语言表达能力。将活动推向高潮,最后相互赠送礼物,演唱歌曲,活动圆满结束。

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