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幼儿园国庆节“爱祖国,爱家乡”主题活动方案
发布时间:2021-09-22 阅读量:101 作者: 佚名

一、活动背景:

生活即教育,每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍,为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件,由此,我们以此为教育契机切入主题,开展一系列的教育活动,让孩子们记住人为之骄傲的历史。

而在最近,我们遇上了一个极好的教育契机——中日两国钓鱼岛之争。以此为切入点,鼓励孩子对“钓鱼岛”问题表示关注,帮助孩子们了解当前中日之间发生的事情,让孩子们从小就萌发爱国情操。

三、各级组的活动目标:

小班目标:(小班级围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“祖国的儿女”、“首都北京”等几方面开展主题内容)

1、知道我们祖国的全称和首都,知道国庆节10月1日是祖国妈妈的生日。

2、认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌,以增强幼儿爱祖国的情感。

3、在日常生活和活动中,认识解放军、著名运动员,激发对他们的敬仰之情。

4、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道,知道自己住的城市叫阳江。

5、认识家乡的特产,简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识,培养幼儿热爱家乡的情感。

中班目标:(中班级围绕“祖国的文化”、“祖国的物产”、“祖国大好河山”、“国庆庆祝方式”、“敬爱的人”等几方面开展主题内容)

1、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、认识家乡的特产,简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识,并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们阳江的本土文化,培养幼儿热爱家乡的情感。

3、知道几个名人的小故事(毛泽东、周恩来、邓小平),让幼儿从小学会关心历史,培养幼儿的爱国情感。

4、初步了解祖国的著名物产,感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色。

5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹,感知祖国的伟大,培养爱国情怀。

6、帮助幼儿认识我国著名的运动员,及回顾伦敦奥运会所取得的金牌奖;让小朋友记住的骄傲,也感受当人的尊荣。

7、初步认识亚洲地图,知道、广东、广州、阳江在地图的位置,让孩子直观地了解世界、了解地球。

8、帮助孩子们了解当前中日之间发生的事情,让孩子知道“钓鱼岛是的固有领土”, 让孩子们从小就萌生爱国情操。

大班目标:(大班级围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“祖国大好河山”、“世界地图·亚洲”、“民族大家庭”等几方面开展主题内容)

1、懂得祖国的全称和首都,了解祖国的主要名胜古迹,知道台湾、香港、澳门是我国的领土,香港、澳门已经回归祖国,了解几个少数民族的服饰、习俗等;萌发幼儿爱祖国的情感;

2、初步了解祖国的名胜古迹,知道祖国有56个民族,喜欢祖国丰富多彩的民间艺术。

3、认识并知道十大魅力之都,鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们及阳江本土文化,让幼儿从小就体会到当人的自豪感。

4、引导孩子通过各种各样的方式去寻找、发现我们伟大祖国许许多多最了不起的事和物,以此萌发做人的自豪感。

5、初步认识世界地图,知道亚洲、、广东、广州、阳江在地图的位置,让孩子直观地了解世界、了解地球。

6、鼓励孩子们关注当前中日之间发生的事情,让孩子知道“钓鱼岛是的固有领土”, 让孩子们从小就萌生爱国情操。

7、鼓励幼儿用语言向同伴介绍自己的家乡美,评选金牌导游。

四、整个活动从:

1)教学课程内容;(2)环境创设;(3)家园工作;(4)电教活动;(5)社区活动等相结合展开。

五、活动类型:

1、说一说:①“祖国妈妈生日快乐”(全园幼儿开展。注意方式:教师设计一张温馨的小图卡,让孩子说出一句送给祖国妈妈生日快乐的祝福,并记录下来张贴到主题墙。要求:(各班在国庆节前完成)

2、画一画:①送给祖国妈妈生日快乐的画。(小班)  ②“画地图”。(大班) ③手工“筑长城”。(中班)

3、做一做:

①亲子手工“灯笼大汇演”制作大赛。(中班幼儿)

②亲子制作“钓鱼岛是的”。(利用纸筒、饮料瓶、牙膏盒盒子等废旧材料制作设计坦克,大班开展,利用国庆长假,让家长和孩子们一起完成)

③“我的心”。 (小班)

4、看一看:

①庆国庆阅兵巡礼。(图片展或者evi多媒体电教)

②关注“钓鱼岛是的”新闻报道。

六、环境创设工作:

1)“人气美食屋”。适合小班级组,请家长帮助幼儿一起收集、整理家乡的特产,举办“家乡特产博览会”、“家乡旅游景点”——(一楼大厅,小班级、中班级负责)

2)收集浏览家乡各地的照片,布置“游家乡”主题墙。(小班级、中班级组负责)

3)收集关于与茶有关的图像资料、文字资料与实物茶具,开展“茶的博览会” 或“茶馆”。(大班级组负责)——(一楼大厅)

4)十大魅力特色之都图片展。(园内大环境创设,教学园长负责)

注意:以上活动的资料可以通过家长帮助我们收集,也可以通过新闻报纸剪贴、上下载、宣传图片等方式去完成。

七、家长工作的开展:

1、发动家长帮助幼儿收集有关祖国、家乡风景、名胜古迹、国庆阅兵的图片。

2、鼓励家长带幼儿参观家乡的名胜风景,培养对家乡的热爱。

3、丰富幼儿有关相关知识、工夫、京剧、以及茶的文化知识。

4、收集图书《我是人》《少儿百科全书》《56个民族》《的四大发明》等;幼儿收集到的有关人的小故事,如:篮球运动员“姚明”、飞人“刘翔”等。

提示:1、各班主任要依据总活动方案制定出符合自己级组开展的教育活动方案,其中要包括目标,周次重点的安排,课程的选择,环境的创设、分散活动的配合、家长工作等方面。

2、主题活动结束后,每位教师要对主题活动进行反思对话及记录,教学园长也要根据各级组开展的情况做汇报总结。

教学内容供选择参考:

语言活动:《请到我的家乡来》(小班、中班) 《家乡的特产》、(小班)

诗歌:《祖国是大家的妈妈》、(小、中班)

谈话活动:《祖国生日快乐》、《我是小导游》、《我的家乡》 (中班)

谈话活动:《祖国妈妈生日快乐》、社会实践活动《节日大采访》(大班)

社会活动: 《国庆节》、《国旗红红》 (小班)

《国庆节的由来》、《国庆节阅兵巡礼》 (大班)

《的物产真丰富》 (中班)

科学活动:《青花瓷》、《光滑的丝绸》(中班) 《奇特的造纸术》 (大班)

音乐活动: 欣赏活动:《中华人民共和国国歌》 、《国旗国旗多美丽》(小班) 《大》(中班) 《五星红旗》(大班)  《国旗国旗红红的哩》、《红旗飘飘》、《采茶舞曲》、《人》 (大班) 体育活动:《亚运火炬接力赛》(大班)

美术活动: 《戏剧脸谱》(大班)

手工制作《之最——长城》

《绽放的礼花》 (小班)

(此资料来源于网络,师讯整理输出,供大家交流学习使用,禁止用于商业用途)

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