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幼儿园惊蛰活动方案:认识惊蛰
发布时间:2022-02-25 阅读量:500 作者: 佚名

幼儿园惊蛰活动方案:认识惊蛰


惊蛰是二十四节气的第三个,惊蛰,天气继续回暖,地温升高,也就

是东北所说的冻人不冻水的时期。地温的回升,使冬眠的小动物感受

到自然界的变化,就开始从冬眠状态复苏,因此,称为惊蛰,就是把

蛰伏的小动物唤醒的意思。并且从自然界来说,惊蛰以后,大气层冷

暖气流变化大,会出现雷电天气,因此,有惊蛰打雷醒百虫之说。


活动目标:

幼儿知道惊蛰的大致日期在3月5号到6号,知道惊蛰节气的

注意事项。会背惊蛰(儿歌)

幼儿通过惊蛰的传统活动敲房梁,吃梨,认识冬眠的动物和非

冬眠的动物,了解惊蛰的风俗习惯和背后隐藏的养生哲学。

通过惊蛰活动,幼儿对传统文化感兴趣,乐意参加传统活动。


活动准备:小木棍一根,鸭梨,小动物的头饰


活动导入:谈过音乐《二十四节气歌》导入,小朋友们,听了这首歌,

谁知道我们都学习了什么节气了,我们学习了立春、雨水,下一个节

日就是惊蛰。那么,大家知道惊蛰有什么表现吗?我们就一起来看一

看惊蛰的活动吧。


活动内容:惊蛰(儿歌)

惊蛰到,万物生。众昆虫,要苏醒。

敲房梁,赶害虫。防细菌,讲卫生。

喝梨水,润肺经。防肝火,勤运动。


活动展开:

1、我们要知道惊蛰是指每年阳历三月5号到20号之间的

一段时间,大致有十五天。在这十五天内,大家现在发现天气有了什

么变化?

2、通过谈话导入冬眠的小动物现在能不能找到?比如:小狗、小猫、小蚂蚁、小蛇、小蜈蚣、小猴子,请找一找哪些是冬眠的小动物,哪些是不冬眠的小动物。可是从这个节气以后,大家就会陆续的看到这些冬眠的小动物了。

3、小动物出来了,比如小蛇、小蜈蚣、小蜘蛛等出来以后,你们怕不怕,古代啊,小朋友也害怕这些小动物,为了不让小朋友们害怕这些小动物,家长们就在小动物经常出现的地方,用小棍子不停的敲打,让这些小动物离开自己家。这个就是惊蛰敲房梁的习俗。还有啊,在这一天还要吃梨,希望虫子能够远离我们。小朋友们回家要让父母给你们买些梨来吃啊。和幼儿一起敲打房梁,我们要养成一个讲卫生的好习惯。才能让虫子远离我们。儿歌:惊蛰敲房梁,蝎子蜈蚣无处藏。


游戏,唤醒小动物,请小朋友们把冬眠的小动物给唤醒,参加游戏。


4、讲解惊蛰养生,春天天气暖和以后,细菌也会活跃,我们小

朋友要多喝水,勤洗手。要早睡早起,多散步。


延伸活动:回家以后给爸爸妈妈讲解一下惊蛰的活动,要记得

勤洗手,讲卫生,早早起,多运动。回家以后自己整理自己的小房间,

打扫卫生,给父母背诵惊蛰的儿歌。


惊蛰(儿歌)

惊蛰到,万物生。众昆虫,要苏醒。

敲房梁,赶害虫。防细菌,讲卫生。

喝梨水,润肺经。防肝火,勤运动。




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