幼儿园惊蛰活动方案：认识惊蛰

惊蛰是二十四节气的第三个，惊蛰，天气继续回暖，地温升高，也就

是东北所说的冻人不冻水的时期。地温的回升，使冬眠的小动物感受

到自然界的变化，就开始从冬眠状态复苏，因此，称为惊蛰，就是把

蛰伏的小动物唤醒的意思。并且从自然界来说，惊蛰以后，大气层冷

暖气流变化大，会出现雷电天气，因此，有惊蛰打雷醒百虫之说。

活动目标：

幼儿知道惊蛰的大致日期在3月5号到6号，知道惊蛰节气的

注意事项。会背惊蛰（儿歌）

幼儿通过惊蛰的传统活动敲房梁，吃梨，认识冬眠的动物和非

冬眠的动物，了解惊蛰的风俗习惯和背后隐藏的养生哲学。

通过惊蛰活动，幼儿对传统文化感兴趣，乐意参加传统活动。

活动准备：小木棍一根，鸭梨，小动物的头饰

活动导入：谈过音乐《二十四节气歌》导入，小朋友们，听了这首歌，

谁知道我们都学习了什么节气了，我们学习了立春、雨水，下一个节

日就是惊蛰。那么，大家知道惊蛰有什么表现吗？我们就一起来看一

看惊蛰的活动吧。

活动内容：惊蛰（儿歌）

惊蛰到，万物生。众昆虫，要苏醒。

敲房梁，赶害虫。防细菌，讲卫生。

喝梨水，润肺经。防肝火，勤运动。

活动展开：

1、我们要知道惊蛰是指每年阳历三月5号到20号之间的

一段时间，大致有十五天。在这十五天内，大家现在发现天气有了什

么变化？

2、通过谈话导入冬眠的小动物现在能不能找到？比如：小狗、小猫、小蚂蚁、小蛇、小蜈蚣、小猴子，请找一找哪些是冬眠的小动物，哪些是不冬眠的小动物。可是从这个节气以后，大家就会陆续的看到这些冬眠的小动物了。

3、小动物出来了，比如小蛇、小蜈蚣、小蜘蛛等出来以后，你们怕不怕，古代啊，小朋友也害怕这些小动物，为了不让小朋友们害怕这些小动物，家长们就在小动物经常出现的地方，用小棍子不停的敲打，让这些小动物离开自己家。这个就是惊蛰敲房梁的习俗。还有啊，在这一天还要吃梨，希望虫子能够远离我们。小朋友们回家要让父母给你们买些梨来吃啊。和幼儿一起敲打房梁，我们要养成一个讲卫生的好习惯。才能让虫子远离我们。儿歌：惊蛰敲房梁，蝎子蜈蚣无处藏。

游戏，唤醒小动物，请小朋友们把冬眠的小动物给唤醒，参加游戏。

4、讲解惊蛰养生，春天天气暖和以后，细菌也会活跃，我们小

朋友要多喝水，勤洗手。要早睡早起，多散步。

延伸活动：回家以后给爸爸妈妈讲解一下惊蛰的活动，要记得

勤洗手，讲卫生，早早起，多运动。回家以后自己整理自己的小房间，

打扫卫生，给父母背诵惊蛰的儿歌。

惊蛰（儿歌）

惊蛰到，万物生。众昆虫，要苏醒。

敲房梁，赶害虫。防细菌，讲卫生。

喝梨水，润肺经。防肝火，勤运动。

（此资料来源于网络，师讯整理输出，供大家交流学习使用，禁止用于商业用途）