如果说起当下学前教育行业最热的一个关键词，“托幼一体化”绝对稳稳占据 C 位。

在庞大的市场需求和国家政策导向背景之下，探索托幼一体化模式创新，赋能园所创收体系，成为行业的发展趋势与必然选择。

国家政策春风利好

2019年5月10日，国务院举行关于婴幼儿照护发展政策吹风会，教育部有关负责人在会上表示将从多方发力落实师资教育建设，加快培养婴幼儿照护相关专业人士。随后，2019年10月14日，《托育机构设置标准(试行)》《托育机构管理规范(试行)》发布，规范了托育机构设置和管理。

同时，各省市都开始出台完善相关政策规范，开始实施不同的托育举措。目前全国已推出托育政策的省份城市：北京市、上海市、广东广州、湖北省、陕西省、浙江杭州、吉林省、湖北省、河南省、内蒙古自治区、甘肃省、四川省、国务院办公厅等先后推出《0-3岁婴幼儿托育相关政策文件》，无论国家还是地方，无一例外的支持幼儿园下沉，提供2-3岁的婴幼儿照护服务。

市场需求大

国家开放二胎政策后，新生儿人口的不增反降、家长的急性刚需、幼儿园学位的紧张，也传到了3岁以下的学前教育领域。

《2019-2020年中国婴幼儿托育产业发展白皮书》显示，目前我国0至3岁婴幼儿约4200万，其中1/3有比较强烈的托育服务需求，但实际3岁以下婴幼儿入托率仅为5.5%，远低于发达国家60%的水平，我国至少有6720万托育需求无法得到满足，供需矛盾突出，证明托幼一体化的市场需求还很大。

教育观念改变

随着国内发展与竞争升级，越来越多家长意识到了早教的重要性。希望让孩子“赢在起跑线上”，为孩子从小开始提供优质教育资源就显得尤为重要。

现在90后成为了生育的主力军，几乎50%的父母都是90后，另外50%大部分是85后。新生代的父母本身自己接受的教育程度就比较高，国际化视野也很宽，又是在互联网信息的时代，获取信息的便捷性也很强大。因此，对托育的关注度和认可度，以及现代化家庭消费意识在逐步提升，要求的不仅仅是质量，更是教育的内涵。

幼儿园实行托幼一体化是大趋势

伴随生育红利、政策扶持、资本注入、育儿观念改变以及育儿需求提升的影响，我国1.5-3岁婴幼儿的学前教育市场正迎来更广阔的发展空间和机会。

“托幼一体化”逐渐成为我国未来学前教育的发展方向，

而谈到托幼一体化，就不能绕开与幼儿园的关系。

据数据统计，按照1.5~3岁的城镇幼儿进入托育机构进行测算，潜在市场至少为1000亿元以上。面临如此庞大的需求，优质教育资源、科学教育课程、专业教育团队，这些关键性资源都是需要匹配上的，而幼儿园是最好的选择。

在幼儿园内开办托育机构，不仅可以合理共享现有的基础设施和师资，通过一体化盘活园所固定资产，解决周末教室和设备闲置的问题，而且班型多样，形式灵活，收费灵活，老园再造，搞定办园特色，园中园模式投入少，实施也相对简单。不需改变幼儿园现有的教育模式，也不影响原有的课程设置。
同时还能建立托育和幼儿园天然的衔接优势，0-3岁上早托中心，3-6岁无缝对接直接上幼儿园，为幼儿园提前储备生源，让园所在招生问题、品质口碑以及未来发展方向得到提升，才能在日益竞争的幼儿教育行业占据一席之地。

早教与托育的千亿市场亟待开发，高质量婴幼儿教育资源亟待整合，“托幼一体化”的时代已然开始，师讯愿意成为这个时代的领路人，为早托幼行业探索新路径，打开千亿早托蓝海市场，带领早托幼行业高质量、高标准发展。